Les comp\u00e9tences num\u00e9riques essentielles sont une s\u00e9rie de cours destin\u00e9s aux apprenants qui souhaitent d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences en communication en ligne et mieux comprendre comment rester en s\u00e9curit\u00e9 lors de l'utilisation d'appareils, afin d'interagir plus efficacement sur le lieu de travail. <\/p>\n
Dans ce cours de recherche en ligne, nous explorerons :
\nQuelques astuces et techniques pour tirer le meilleur parti de vos recherches sur le Web
\nComment reconna\u00eetre des sources fiables de celles qui ne le sont pas, et quelles questions poser pour d\u00e9terminer si une information convient \u00e0 certains projets
\nLe biais de confirmation est la tendance \u00e0 rechercher, interpr\u00e9ter, favoriser et rappeler des informations d'une mani\u00e8re qui confirme ou soutient ses croyances ou hypoth\u00e8ses pr\u00e9existantes.\n\nPour vous assurer qu'il n'influence pas vos recherches ou vos r\u00e9sultats :\n\n**1. Soyez conscient de vos propres hypoth\u00e8ses :** Avant de commencer une recherche, prenez le temps de r\u00e9fl\u00e9chir aux hypoth\u00e8ses que vous pourriez avoir. Notez-les.\n\n**2. Concevez des protocoles de recherche rigoureux :**\n\n* **Hypoth\u00e8ses falsifiables :** Formulez vos hypoth\u00e8ses de mani\u00e8re \u00e0 ce qu'elles puissent \u00eatre r\u00e9fut\u00e9es, et pas seulement prouv\u00e9es.\n* **M\u00e9thodes aveugles :** Si possible, utilisez des proc\u00e9dures en aveugle (simple ou double) pour que ni les participants ni les chercheurs ne sachent qui re\u00e7oit quel traitement ou quelle condition.\n* **Consid\u00e9rer les explications alternatives :** Cherchez activement des explications alternatives \u00e0 vos observations, m\u00eame si elles vont \u00e0 l'encontre de vos hypoth\u00e8ses initiales.\n\n**3. Analysez les donn\u00e9es de mani\u00e8re objective :**\n\n* **Indicateurs de planification :** Avant d'analyser les donn\u00e9es, d\u00e9terminez les analyses statistiques que vous allez effectuer. \u00c9vitez de chercher des analyses qui donnent des r\u00e9sultats significatifs apr\u00e8s avoir vu les donn\u00e9es.\n* **Soyez ouvert aux r\u00e9sultats inattendus :** Ne rejetez pas les donn\u00e9es qui ne correspondent pas \u00e0 vos attentes. Elles peuvent \u00eatre tr\u00e8s \u00e9clairantes.\n* **Visualisation des donn\u00e9es :** Examinez les donn\u00e9es sous diff\u00e9rents angles et \u00e0 l'aide de diverses m\u00e9thodes de visualisation pour d\u00e9tecter des tendances ou des anomalies qui pourraient \u00eatre manqu\u00e9es autrement.\n\n**4. Recherchez des perspectives externes :**\n\n* **Coll\u00e8gues critiques :** Soumettez votre travail \u00e0 des coll\u00e8gues qui ne partagent pas n\u00e9cessairement vos hypoth\u00e8ses et demandez-leur de critiquer objectivement votre m\u00e9thodologie et vos conclusions.\n* **Revue par les pairs :** La revue par les pairs est un m\u00e9canisme essentiel pour identifier et corriger les biais.\n\n**5. Faites preuve d'une honn\u00eatet\u00e9 intellectuelle :**\n\n* **Rendez compte des r\u00e9sultats n\u00e9gatifs :** Ne cachez pas les r\u00e9sultats qui ne soutiennent pas vos hypoth\u00e8ses. La publication des r\u00e9sultats n\u00e9gatifs est cruciale pour faire avancer la science.\n* **Pratiquez la r\u00e9flexivit\u00e9 :** Revoyez p\u00e9riodiquement votre propre processus de pens\u00e9e et votre comportement pour identifier les moments o\u00f9 le biais de confirmation a pu s'installer.\n\nEn int\u00e9grant ces pratiques, vous pouvez minimiser l'influence du biais de confirmation et renforcer la fiabilit\u00e9 et l'objectivit\u00e9 de vos recherches.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Essential Digital Skills is a suite of courses for learners who want to develop their online communication skills and become more aware of how to stay safe when using devices, in order to interact more effectively in the workplace. In this Online Searching course we will explore: Some tips and techniques to get the best […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","categories":[16],"class_list":["post-2642","elearning","type-elearning","status-publish","hentry","category-technology"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/plusdynamique.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/elearning\/2642","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/plusdynamique.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/elearning"}],"about":[{"href":"https:\/\/plusdynamique.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/elearning"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/plusdynamique.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/elearning\/2642\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7842,"href":"https:\/\/plusdynamique.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/elearning\/2642\/revisions\/7842"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/plusdynamique.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2642"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/plusdynamique.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2642"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}